施于人教授，是我国老一辈卓有成就的艺术家和教育家。他是我的大学老师，是我班的班主任和毕业指导教师。

施老师学养深厚，从不争名夺利和炫耀自己，谈吐入理，待人谦和。他一生中的大量时间是投入于创作当中，观察物态，体会物情，引发和诱发联想和感悟。他的作品主张写实，但绝非照搬生活，而是倾注自己的感情，对瓷坯、瓷胎进行必要的艺术加工和概括。他不断深化对陶瓷文化性特点的认识，广泛吸收剪纸、皮影、木板年画、蓝印花布和砖雕、石雕、木雕等民俗文化图像，在艺术创作过程中进而改变物象形态、色彩。特别是“绵绵瓜瓞”纹饰、童子纹饰、缠枝花卉纹饰等图样汲取，寻找和重新发现民族文化之根，民族艺术之根，体现了他的创作思想与观念。这一思想与观念，影响着我们艺术创作和美感类型的形成。

我记得：1988年10月，陶瓷学院校庆30周年之际，在施老师支持和鼓励下，我在陶院举办了第一次个人绘画作品汇报展，他留了“有传统、有特色”六个字。

我记得：1990年3月8日，我在杭州瓷厂搞毕业创作期间，不慎从二楼跌下去，膑骨受伤，他从景德镇赶到杭州来看我，老师的情谊一辈子永记心间。

我记得：我毕业后，到杭州大学当老师，施老师来杭州和我一起住了一段时间，他领我去浙江美术学院拜访他的几位老同学时的情景。

我记得：我一边当老师一边读历史系的研究生，得到了施老师的肯定和支持，他说：搞陶瓷艺术一定要研究历史，研究文物。

我和施老师之间留下几封通信。我带来了一封1994年8月20日施老师手稿。信中主要讲的是：我当时创建杭州大学陶艺中心，他的观后感，和他侄孙女施珍的学习工作安排事宜。

施老师不幸离世，一晃也有12年了，这些年来，我们很多同学依然坚持创作，对陶瓷情有独钟，无论是为人的精神，还是作品的精神，都深深地受到老师言传身教的影响。现代陶艺大师施于人对艺术界几代人都产生了很大的影响，我们要努力创作出更多优秀作品，复兴陶瓷文化，这是对施老师的最好纪念！